dijous, 29 de setembre del 2016
divendres, 9 de setembre del 2016
MÉTODO CIENTÍFICO HIPOTÉTICO DEDUCTIVO
Podemos distinguir los siguientes pasos:
1. OBSERVACIÓN: (planteamiento de una pregunta sobre un fenómeno)
· Se observa y analiza un fenómeno, y nos planteamos preguntas sobre sus posibles causas y consecuencias.
· Búsqueda de información: Este análisis implica una amplia documentación (recogida de datos) sobre dicho fenómeno: documentación bibliográfica, observaciones (directas o indirectas)...
2. PLANTEAMIENTO DE UNA, O VARIAS, HIPÓTESIS EXPLICATIVAS · Una hipótesis es una explicación provisional (no probada) del problema planteado. Una hipótesis es, por tanto, una posible solución del fenómeno estudiado.
· A menudo, se avanzan varias hipótesis para explicar los mismos hechos.
· La característica fundamental de una hipótesis científica es que debe ser comprobable. En ello se basa la diferencia entre la ciencia y la mera especulación. Si una hipótesis no puede probarse, no es científicamente útil. Por muy interesante que pueda parecer; sería, todo lo más, una idea atractiva o brillante (podría incluso ser cierta, pero no nos sirve). Estas ideas o especulaciones no científicas, no ofrecen mecanismo alguno para ser contrastadas, o sea, no tenemos medios para obtener evidencia en su contra.
3. COMPROBACIÓN DE LA HIPÓTESIS (poner a prueba la hipótesis)
· Una vez formulada la hipótesis, se deducen las consecuencias de dicha hipótesis, suponiendo que fuese cierta ("si es cierta la hipótesis, entonces..."). De ahí el nombre del método hipotético deductivo.
· A continuación, se trata comprobar dicha hipótesis y sus consecuencias. Esta comprobación puede implicar plantear nuevas observaciones, recoger otros datos empíricos o bibliográficos, diseñar experimentos, etc.
· Con la comprobación de la hipótesis obtenemos unos resultados (ej. resultados de los experimentos planteados) que deberán ser analizados. La proposición de hipótesis y procedimientos para su comprobación, implica una gran creatividad e intuición por parte de los científicos.
4. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS: CONCLUSIONES
· El análisis de los resultados obtenidos de la fase de comprobación nos permitirá rechazar o no la hipótesis planteada.
· Cabe resaltar que una hipótesis científica, cuando no se rechaza en esta fase, se acepta siempre de manera provisional, ante la posibilidad de que futuros datos u observaciones nos lleven a rechazarla.
Una hipótesis que ha sobrevivido a una comprobación intensa puede ser elevada al estatus de Ley científica (ej. Ley de la Gravitación Universal, Ley de las Proporciones Múltiples, Ley de Avogadro...) o de Teoría científica (si además, explica una amplia gama de fenómenos o engloba y da explicación a varias leyes), (ej. Teoría de Tectónica de Placas, Teoría de la Evolución, Teoría Cinética de la Materia...). Una vez propuesta una Teoría científica, se mantendrá en vigor hasta que nuevas observaciones muestren la necesidad de revisarla. Como conclusión, podemos resaltar que la ciencia es un procedimiento para poner a prueba y rechazar hipótesis, no una mera exposición de conocimientos ciertos. En su terreno existen afirmaciones que pueden ser incorrectas, pero cumplen el requisito metodológico fundamental de ser comprobables.
1. OBSERVACIÓN: (planteamiento de una pregunta sobre un fenómeno)
· Se observa y analiza un fenómeno, y nos planteamos preguntas sobre sus posibles causas y consecuencias.
· Búsqueda de información: Este análisis implica una amplia documentación (recogida de datos) sobre dicho fenómeno: documentación bibliográfica, observaciones (directas o indirectas)...
2. PLANTEAMIENTO DE UNA, O VARIAS, HIPÓTESIS EXPLICATIVAS · Una hipótesis es una explicación provisional (no probada) del problema planteado. Una hipótesis es, por tanto, una posible solución del fenómeno estudiado.
· A menudo, se avanzan varias hipótesis para explicar los mismos hechos.
· La característica fundamental de una hipótesis científica es que debe ser comprobable. En ello se basa la diferencia entre la ciencia y la mera especulación. Si una hipótesis no puede probarse, no es científicamente útil. Por muy interesante que pueda parecer; sería, todo lo más, una idea atractiva o brillante (podría incluso ser cierta, pero no nos sirve). Estas ideas o especulaciones no científicas, no ofrecen mecanismo alguno para ser contrastadas, o sea, no tenemos medios para obtener evidencia en su contra.
3. COMPROBACIÓN DE LA HIPÓTESIS (poner a prueba la hipótesis)
· Una vez formulada la hipótesis, se deducen las consecuencias de dicha hipótesis, suponiendo que fuese cierta ("si es cierta la hipótesis, entonces..."). De ahí el nombre del método hipotético deductivo.
· A continuación, se trata comprobar dicha hipótesis y sus consecuencias. Esta comprobación puede implicar plantear nuevas observaciones, recoger otros datos empíricos o bibliográficos, diseñar experimentos, etc.
· Con la comprobación de la hipótesis obtenemos unos resultados (ej. resultados de los experimentos planteados) que deberán ser analizados. La proposición de hipótesis y procedimientos para su comprobación, implica una gran creatividad e intuición por parte de los científicos.
4. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS: CONCLUSIONES
· El análisis de los resultados obtenidos de la fase de comprobación nos permitirá rechazar o no la hipótesis planteada.
· Cabe resaltar que una hipótesis científica, cuando no se rechaza en esta fase, se acepta siempre de manera provisional, ante la posibilidad de que futuros datos u observaciones nos lleven a rechazarla.
Una hipótesis que ha sobrevivido a una comprobación intensa puede ser elevada al estatus de Ley científica (ej. Ley de la Gravitación Universal, Ley de las Proporciones Múltiples, Ley de Avogadro...) o de Teoría científica (si además, explica una amplia gama de fenómenos o engloba y da explicación a varias leyes), (ej. Teoría de Tectónica de Placas, Teoría de la Evolución, Teoría Cinética de la Materia...). Una vez propuesta una Teoría científica, se mantendrá en vigor hasta que nuevas observaciones muestren la necesidad de revisarla. Como conclusión, podemos resaltar que la ciencia es un procedimiento para poner a prueba y rechazar hipótesis, no una mera exposición de conocimientos ciertos. En su terreno existen afirmaciones que pueden ser incorrectas, pero cumplen el requisito metodológico fundamental de ser comprobables.
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